انتقال دانش (به انگلیسی: Knowledge transfer) به اشتراک گذاری یا انتشار دانش و ارائه منابع برای حل مشکل اشاره دارد. مانند مدیریت دانش، انتقال دانش به دنبال سازماندهی، ایجاد، تسخیر یا توزیع دانش و اطمینان از در دسترس بودن آن برای کاربران آینده است. انتقال دانش به دلایل زیر بسیار پیچیده‌تر از آن است که با یک یادداشت، یک پست الکترونیکی یا یک جلسه انجام شود: • دانش در اعضای سازمان، ابزارها، اهداف و زیرشبکه‌های آن قرار دارد و
More
فرآیند عمومی از روش های سنتی استخراج اطلاعات و استخراج، تبدیل و بارگذاری (etl) استفاده می کند، که داده ها را از منابع به فرمت های ساختاری تبدیل می کند.
More
دانش در سازمان به طور کلی به سه نوع اصلی تقسیم می شود: 1. دانش صریح یا آشکار. دانش و اطلاعاتی است که به راحتی قابل تدوین و آموزش باشد، مانند نحوه تغییر تونر در چاپگر و معادلات ریاضی. 2.
More
تعریف کلی. به طور کلی، اصطلاح پردازش داده می‌تواند هر پردازشی را که داده را از شکلی به شکلی دیگر تبدیل می‌کند دربرگیرد، اگرچه «تبدیل داده» می‌تواند اصطلاح منطقی‌تر و صحیح‌تری باشد.
More
نظریه خلق دانش برای شرایط سازمانی و اقتصادی نوشته شده است ؛ به طور کلی، پژوهشگرانی که از چهارچوب مدیریت دانش استفاده می کنند بر انتقال دانش نسبت
More
1. یادگیری انتقالی (Transfer Learning) چیست؟ 2. یادگیری انتقالی چطور کار می‌کند؟ 3. اما چرا باید از یادگیری انتقالی استفاده کنیم؟ 4. با روش‌های یادگیری انتقالی آشنا شوید 5. کاربردهای یادگیری انتقالی (Transfer Learning) 6. خلاصه‌ی مطالب
More
نگاهی دقیق‌تر به تقطیر دانش. مراحل مختلف مدل تقطیر دانش در حوزهٔ طراحی معلم-دانش‌آموز. یک راه برای انتقال دادن تعمیم‌سازی (به انگلیسی: Generalization) از مدل معلم به مدل دانش‌آموز این است که از ...
More
حفظ و انتقال دانش فرآیندی است که دانش درون ذهن افراد به محتوا، مواد آموزشی، ابزارها و فرآیندهای قابل استفاده برای دیگران تبدیل و یا به طور مستقیم از یک فرد به فرد دیگر منتقل می‌شود. معمولاً ...
More
